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11/17のツイートまとめ

FSM_ikuseisha

【面談】学校同様に先週からおよそひと月、対面/オンラインの面談期間となっております。「え、そうだったんですか?」という恥ずかしながらの新情報もあり、『持って帰る/置いて帰る』のやりとりを連日重ねております。コロナ禍による新たな趣味や行動も垣間見えて、withコロナの在り方を考えます。
11-17 16:07

11/10のツイートまとめ

FSM_ikuseisha

思い過ごしだろうけれど、コロナ禍の今年、首の骨をポキポキ鳴らしたり首の周りをグルグルと回す生徒がイヤに目につく。「疲れてるんだなぁ…」なんて考えていてハタと立ち止まる。「あ、スマホのやり過ぎじゃね?」。隣で小気味よく鳴らした女子に「スマホやタブレットの時間を減らせば?」とチクリ。
11-10 22:16

11/09のツイートまとめ

FSM_ikuseisha

【お知らせ】ただいま復旧しました。お騒がせしました。
11-09 14:54

【重要】ただいま当方LINEアカウントが不具合を来しているようです。できる範囲で(汗)調査中です。お急ぎのご連絡がございましたらメールかお電話にてよろしくお願いします。
11-09 14:51

11/07のツイートまとめ

FSM_ikuseisha

【附属桃山】懇談週間の中、中1~2の『この調子で頑張りましょう』式は目をつぶるとして、中3内部進学組(入試有)が附属高進学実績の内部外部の内訳を聞かないでどうする。中高連携の不備とやらにお茶を濁され美辞に終始させるなんてもっての外。ちなみに学校説明会動画は日曜日までなのでご注意あれ。
11-07 22:03

COVID-19感染拡大防止に係る休講措置【2020年2月29日付】

さて…、とひと息つきたくなります。
ツイッターでは政治色を一切排し、できる限りの対応をしていく姿勢をお示ししていますが、
内心は怒りとか呆れとかで無用な疲れを感じている本日2/29(土)です。
うるう年の意味を小学生たちとの朝授業にて(いつもの2倍の)ドヤ顔でレクチャーしました。


ともあれ保護者の皆さまからの情報提供にて所属校の状況がほとんど判明しています。
ありがたいことに画像添付で各校の案内における表現も比較でき、これはこれで興味深いものでもありました。
これをひとつの経験として蓄積させるのは当然として、
政治に無関心だ、投票に行かない、という素朴な行為の結果を考えたいです(自省)。


いつもなら「やった~!」と声を上げそうな元気印の小6が開口一番「…残念」とこぼしました。
3月に予定されていた行事を挙げ、そのすべてがなくなってしまった現実をムリヤリ飲み込んでいるようです。
言うまでもなく感染拡大防止は最優先事項です。
が、今回の状況に至るプロセスに多くの国民があっけにとられ、絶句し、そして粛々と対応しているのです。


今回の当塾の方向は一斉送信メール、ツイッター、HPカレンダーにてお知らせしています。
以下、重複になりますが今後の流れを再掲いたします。
休みなく塾を開ける、という裁量が私のような教室管理者にもそっと与えられていますが、
大きすぎるリスクを背負えない苦渋の判断であることをどうぞご理解、そしてご配慮いただければ幸いです。


COVID-19感染拡大防止に係る休講措置伏見ゼミナール

     ①3/5(木)までは通常通り授業実施


     ②3/6(金)~3/10(火)調整休講(振替不要)


     ③3/11(水)~13(金)臨時休講(後日振替)


     ④3/14(土)通常授業再開予定



よって閉室期間としては3/6(金)~3/13(金)の計7日間となります。※日曜除く
上記の通り3/11(水)~13(金)の3日間につきましては振替を後日設定いたします。
改めて相談する運びといたします。
なお、④につきましても状況を鑑みてという但し書きが消せません。
再開予定とし、世情により異なる方針を打ち出す場合はなるべく早い段階でお知らせいたします。


昨日来、生徒との授業にて
「これはセンセはもちろん、学校の先生方も、ご家族の方も、重大な決定をしている方々も、
これまで経験したことない状況だから、
センセは正直、『こうすべき』だとか『こうしたらいい』と言える自信がない」と率直に申し上げております。


何て弱腰な、場当たり的な人間なんだと自分に同情してしまいますが、
来月からのひと月で子どもたちの心理的ストレスやもっとフィジカルなストレス、倦怠、偏見、自棄、
そういった『知らないうちに積もってしまうもの/宿ってしまったもの』を何としてでも軽減できる
そんな周囲の大人のひとりとして振る舞わねばと考えています。


高2の皆さんとは言葉をしっかりと交わしていかねばと思います。
研修旅行が中止となり、大学入試改革の影響をダイレクトに受け、そして高2の学年末評定が見込み扱い。
いまから何をしたらいいの…という不安は想像に難くありません。
我々が経験したことのないフラストレーションを感じているはずです。


正直、先にお示しした方針が二転三転する(=させてしまう)内なる不安を抱えていますが、
何とかソフトランディングを目指していくとしか申し上げられません。
さて、どのような種類の3月が我々の前に現れるか、後年我々はどのような評価をするでしょうか。


出会う人間によって未来が変わり、
出会う仲間によって生き方が変わる。






それでは次回まで。
text by:京都市伏見丹波橋/伏見桃山の『育星舎伏見ゼミナール』室長  is101309.gif
京都/伏見/丹波橋/京教附属桃山/京都教育大学附属桃山中学校

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